MİLLİ Eğitim Bakan'lığının incelemeye aldığı, İngilizce eğitimine yönelik rapora göre, Türkiye’de öğrencilerin yüzde 90’dan fazlası bin saatlik dersten sonra dahi temel düzeyde kalıyor, ilerleyemiyor. Öğretme teknikleri çocuklara hitap etmediği için yaş ilerledikçe derse karşı ilgi azalıyor. Bu...